Josemaría Escrivá Obras
 
 
 
 
 
 
  Colloqui > L'UniversitÓ al servizio della societÓ attuale > Punto 74
74

In questa tappa storica vi Ŕ un'acuta preoccupazione per la democratizzazione della scuola, per facilitarne l'accesso a tutte le classi sociali, e non si concepisce l'universitÓ senza una proiezione o una funzione sociale. Come intende lei questa democratizzazione? Come pu˛ svolgere l'universitÓ la sua funzione sociale?



╚ necessario che l'universitÓ formi negli studenti una mentalitÓ di servizio: servizio alla societÓ promuovendo il bene comune con il lavoro professionale e con la loro azione nella vita pubblica. Gli universitari hanno bisogno di sentirsi responsabili e di vivere una sana inquietudine per i problemi di tutti, e di essere animati da un senso di generositÓ che li spinga ad affrontare questi problemi e a collaborare alla loro soluzione. Offrire tutto questo agli studenti Ŕ un compito dell'universitÓ.

Tutti coloro che sono veramente capaci devono poter accedere agli studi superiori, qualunque sia la loro estrazione sociale, la situazione economica, la razza o la religione. FinchÚ sussisteranno barriere di questo genere, la riforma democratica della scuola sarÓ soltanto una frase priva di contenuto.

In breve, l'universitÓ deve essere aperta a tutti, e d'altro canto deve formare i suoi studenti in modo che il loro futuro lavoro professionale si svolga al servizio di tutti.

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